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基础教育杂志

基础教育杂志CSSCI南大期刊北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华东师范大学

人气 27564

基础教育杂志简介

《基础教育》(CN:31-1914/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。

基础教育栏目设置

特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等

杂志社稿件要求

1.引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

2.作者不属同一单位时,应在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯数字。

3.稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿,无论刊登与否,恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见,作者可以改投他刊,但须告知本刊编辑部。

4.中文文题一般不宜超过20个汉字。英文文题应与中文文题含义一致,一般不宜超过10个实词。文题应恰当、简明地反映文章主题,尽量不用外文缩略语。

5.注释:以尾注形式进行注释,在文章中相应出处的右上角用①等标识。

基础教育历史收录信息

北大中文核心期刊 1992 2014 2017 2020 中文社会科学引文索引 2014-2015 2014-2016 2017-2018 2021-2022 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

基础教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

1 33 27 21 28 5 11 10 17 3

被本刊自己引用的次数

1 3 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.006 0.2048 0.3675 0.494 0.6627 0.6928 0.759 0.8193 0.9217 0.9398

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 23 45 26 17 18 2 8 10 17

被本刊自己引用的次数

1 2 3 2 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0167 0.1444 0.3944 0.5389 0.6333 0.7333 0.7444 0.7889 0.8444 0.9389

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 17 37 38 34 26 21 10 8 7

被本刊自己引用的次数

0 1 1 2 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0172 0.0905 0.25 0.4138 0.5603 0.6724 0.7629 0.806 0.8405 0.8707

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 34 22 28 38 28 13 18 6 8

被本刊自己引用的次数

1 3 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.1802 0.2793 0.4054 0.5766 0.7027 0.7613 0.8423 0.8694 0.9054

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 31 30 21 32 43 22 18 12 3

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.024 0.148 0.268 0.352 0.48 0.652 0.74 0.812 0.86 0.872

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 45 49 56 32 27 37 21 19 6

被本刊自己引用的次数

1 0 3 1 0 2 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0242 0.1606 0.3091 0.4788 0.5758 0.6576 0.7697 0.8333 0.8909 0.9091

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

8 56 43 44 40 26 31 46 26 17

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 1 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0205 0.1637 0.2737 0.3862 0.4885 0.555 0.6343 0.7519 0.8184 0.8619

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

11 86 69 56 42 25 20 37 37 21

被本刊自己引用的次数

0 3 2 3 0 0 0 0 3 0

被引次数的累积百分比

0.0232 0.2042 0.3495 0.4674 0.5558 0.6084 0.6505 0.7284 0.8063 0.8505

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

33 60 96 89 46 43 45 10 21 22

被本刊自己引用的次数

0 1 1 4 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0624 0.1758 0.3573 0.5255 0.6125 0.6938 0.7788 0.7977 0.8374 0.879

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

17 62 101 79 71 50 37 24 16 15

被本刊自己引用的次数

1 1 1 2 1 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0306 0.1421 0.3237 0.4658 0.5935 0.6835 0.75 0.7932 0.8219 0.8489

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

15 128 109 86 74 69 44 46 38 8

被本刊自己引用的次数

1 5 1 2 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0217 0.2072 0.3652 0.4899 0.5971 0.6971 0.7609 0.8275 0.8826 0.8942
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

基础教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 3664 6548
文学 413 29
历史地理 148 56
哲学宗教 106 252
经济管理 77 33
政治法律 71 26
语言文字 51 14
社会学 38 15
艺术 18 4
医药卫生 10 3
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 3543 6499
文化科学 / 教育技术学 1416 3599
文学 / 中国文学 402 25
文化科学 / 教育学原理 249 925
文化科学 / 课程与教学论 203 742
历史地理 / 历史学 144 56
文化科学 / 高等教育学 122 54
文化科学 / 学前教育学 90 324
哲学宗教 / 心理学 82 228
哲学宗教 / 发展与教育心理学 62 201

网友评论(不代表本站观点)

weijian** 的评论:

投稿格式没有,直接被拒,可能是创新不足。意见如下:我编辑部综合考虑专家的建议、本刊的近期选题重点,以及已有的稿件储备情况,本刊决定不予录用该文,做退稿处理。

2024-09-24 16:37:01
guangyi** 的评论:

客观而言,基础教育杂志是不错的,编辑老师很友好。初次是晚上8点多给我打的电话,先是座机打了3次,后来手机打了几次,当时没带手机所有都没有接听到,再后来给我发了封邮件,当然,经过后续的修改完善之后,拟录用了。感谢编辑老师!

2024-08-31 13:12:40
yaokanx** 的评论:

整体来说基础教育杂志很好,编辑态度很好,处理速度,也很快。比较悲剧的中间的退修的时候,原来的审稿人可能拘审,过了日期了,还没消息。问了一下编辑,编辑给换了一个审稿人,这耽误了半个月。其余都挺好的,还算是比较好的的核心,只要有点创新,录用的概率还是比较大,希望能对后来人有帮助!

2024-06-30 11:16:24
agelaop** 的评论:

受理很快,投了当天就进入评审,审了两个月返修,两个专家提的问题很细,返修稿发回后一个月给发了录用通知,第一次投了这个杂志,感觉还是比较顺利!另外一篇,间隔一天投的到现在都没动静,相比较而言杂志的效率还是挺快的。

2024-04-30 19:24:23
zhousna** 的评论:

基础教育杂志审稿很快,一个月差不多就改到清样稿了,编辑很负责,如果你延误时间或者有问题都会直接给你打电话沟通,效率很高;给我一些意见也很中肯。很不错的一本核心杂志。

2023-12-30 15:08:41
yangshu** 的评论:

基础教育杂志审稿周期很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有格式问题,毕竟文章内容已经差不多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的指了出来。总之,这个杂志很不错。

2023-10-31 12:55:46
liujian** 的评论:

3.11投稿,4.22返回修改意见,审稿人的审稿评价都很高。27号修回,5月26号给录用通知,反复送审3次,审稿人很认真,意见很中肯,有价值。编辑态度也很好。基础教育杂志很正规,希望越办越好!

2023-10-07 10:56:08
luxiaxi** 的评论:

受理很快,投了当天就进入评审,审了两个月返修,两个专家提的问题很细,返修稿发回后一个月给发了录用通知,第一次投稿,感觉还是比较顺利!另外一篇,间隔一天投的到现在都没动静,相比较而言基础教育杂志的效率还是挺快的。

2023-08-19 17:17:45
yangsic** 的评论:

已经看了很多年,每期里面的文章都非常有特点,人读好刊、好报、好书会成瘾,就像我看这个杂志是一样的,一直很喜欢看,会继续支持这个杂志的。

2023-06-22 17:11:34
huangyi** 的评论:

基础教育杂志内容真知灼见,很有参考价值,学术之家的服务态度也始终一流!一直在学术之家买书,纸质书在乎的就是纸质和排版,希望学术之家能保持品质!超值商品,超值服务!赞不绝口!!

2023-03-31 16:38:48
wenfuji** 的评论:

基础教育杂志的效率一如既往的高,目前已在该杂志发表了3篇了文章了,效率都是不错的,其中最快的一篇前后不到3个月就接收了!一致得到了评审专家的好评。杂志的编辑都很负责、高效,希望杂志越来越好!

2023-01-07 10:33:39
liushuf** 的评论:

一本导向正确、特色鲜明的期刊,文章平易而不乏文采、活泼而富有哲理.,发货速度也是棒棒哒!会继续关注的!很实用的一本杂志,到货及时,很满意。

2022-10-15 10:22:14
xiaowen** 的评论:

总体来说投稿比较顺利,初审后送外审,大概花了2个多月。后面是杂志内部编辑的修改,来回了两次,杂志编辑审稿的速度只能说是神速来形容,每次邮件发过去当天就回了,所以从投稿到接受总共花了3个月时间。非常不错嘛!

2022-07-22 14:46:19
fengyan** 的评论:

一直在学术之家购买杂志,送货的速度很快,收到之后包装也很好,感觉还是很满意的,喜欢这个杂志,立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,推荐购买哟。

2022-04-29 19:15:06
linqian** 的评论:

内容很多,很丰富。学术之家也挺好,每次还是按时送来的,会一直在学术之家订阅的,真的特别满意,价格也挺划算的。很久不看这类书了,闲来无事翻翻倒也惬意,值得购买,以后继续光顾。

2022-02-04 18:18:04
xuexing** 的评论:

只要稿件有一定的创新性,就可以录用,写作要规范,编委审稿大概1周左右,之后专家审稿时间一般在1个月左右,一般录用在2月,总的来说啥审稿时间还是很快的,不过见刊的时间比较漫长,可以加急,看个人选择了。

2021-11-09 14:36:59
zhangda** 的评论:

这个杂志很不错,一直在订阅,发货也很及时,为孩子学习帮助。比在邮局订阅还便宜,学术之家客服服务也不错,邮寄包装很好.注重统战学术性、理论创见性、知识可读性,提倡准确、鲜明、清新的文风。

2021-09-01 15:36:16
tianfso** 的评论:

投完之后就没动静了,等了一个月的时候退修,提交修改稿后又没动静了,我以为把我的稿子落下不审了呢,结果又过了俩月给我发邮件告诉我接受了。反正我觉得有耐心的人投这个是可以的,也很好接收。

2021-04-08 13:22:03
guanism** 的评论:

投了一篇关于教育理论的文章。历时3个月,经历3次退修接收。总体感觉审稿专家很不错,意见中肯,编辑部效率也很高!虽然感觉过程很不容易,但是稿件只要修改达到录用要求,体现出创新就可以录用。非常不错的杂志!

2021-01-28 13:44:01
liweixi** 的评论:

基础教育杂志编辑很负责,第二次修改后,编辑自己看了一下我修改的内容,觉得修改的很详细,就没有送外审了,直接进入终审,三天后录用,感觉很赞!只要稿件质量过关,录用机率还是很大的,如果有好的稿件的话还会投这本杂志!

2020-11-19 17:34:32
yuyucc2** 的评论:

投了一篇关于教育行政管理者的文章,总体感觉不容易,稿件需要修改达到录用要求,体现出创新就可以录用。在此过程中编辑和审稿老师都特别认真负责,每次修改都明确的指出了文章问题的存在。非常感谢

2020-09-20 19:29:16
guanxin** 的评论:

基础教育杂志的审稿速度挺快的,3个月,我是8.10号投稿,11.9号录用,中间经历了大修和小修。两个审稿人都很认真、负责,也是我们这个领域的专家,给了10多个修改意见。编辑部的老师们效率还是挺高的。推荐大家投稿.

2020-08-27 09:59:58
baijint** 的评论:

基础教育杂志审稿很快,从投稿到退修不到一个月,修改后再投直到录用一共用了三个月时间,东疆学刊这两年影响因子一直在提高,编辑很负责,态度很好。希望杂志越办越好!~

2020-06-23 09:01:14
shenhe** 的评论:

我投了一篇基础教育杂志的文章,个人觉得编辑部的处理速度还是很快的,审稿速度主要看审稿人,基础教育杂志的外审专家比较严谨,修改稿返回后有些小错误,又反复修改了几次。不过该刊编辑和审稿老师都很热心,态度都很好。

2020-05-08 11:35:53
liupeiq** 的评论:

从投稿到正式录用大概3个多月,7月投的文章,9月25多号录用,投稿后一个月专家给了审稿意见,非常中肯有见解。对文章小修了一次,审稿速度算比较快的。这是我第一篇被录用的文章,还是比较开心的。

2020-03-31 10:27:34
lint07_** 的评论:

这是一本值得放在枕边的书,看完后瞬间感觉收益蛮多,有一种想背下这本书的冲动。各方面都很好,会认真学习的,强烈推荐给喜欢的朋友们。

2020-01-21 09:18:18
zhurong** 的评论:

杂志质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实,物流公司服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购物!

2019-10-27 11:53:24
dheiap_** 的评论:

基础教育的内容很吸引读者,学术之家很好。态度超级棒,快递员也很好,我很喜欢,每个月都在期待书的到来。现在自己可以利用休息时间慢慢阅读了。一直每年订阅,推荐给同事们,赞赞赞!

2019-07-30 19:59:45
huiyuan** 的评论:

各种思想碰撞、融合,使笔下杂志更具吸引力!内容丰富可读性强!收到的杂志是全新的,包装很好,没有损坏,每一期都看,已经养成习惯了,还会继续在这订阅的。

2019-07-21 17:00:29
liangsu** 的评论:

基础教育杂志很不错的一本双核心杂志,内容涉及很广,特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等,里面的文章都很实用,我也学习到很多,杂志一如既往的好,搞活动的时候买的,价格太实惠了。

2019-05-12 12:03:08
qianche** 的评论:

基础教育是华东师范大学主办的教育类学术刊物。双核心,好多作者都是领域的牛人,由此不得不佩服学术之家的专业,反正值得推荐购买

2019-01-21 15:55:54
gongwen** 的评论:

从投稿到录用不到两个月,没有审稿意见直接就中,一录用就让交版面费,这点有些与众不同。这个期刊容易中,比较适合硕士研究生,就是有点贵,不过很值。

2018-12-26 12:35:09
liuxiao** 的评论:

基础教育杂志审稿速度很快,一个月多一点专家意见返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,个人感觉效率很高,评审意见中对论文的一些细节都提出了很严谨的要求,反而对于文章的内容和结论都没有改动和质疑的地方。

2018-09-06 16:40:58
dingdan** 的评论:

从投稿到收审稿费:8天。编委审稿:11天。送外审4天:提建议5条。总编审定:4天,退修。自己又修改了10天,再投。复审:2天,显示过了。总编审定:3天,录用,通知交审稿费。

2018-07-18 11:01:01
douyaca** 的评论:

一直听说基础教育杂志审稿比较严格。文章中了,应该说很幸运,我从下手写到中,总共才3个月的时间,我猜可能是文章中用的东西稍微新了一点,所以才中的。总体来说基础教育是一本效率很高的杂志。

2018-04-17 13:01:20
fengziy** 的评论:

从投稿到正式录用大概2个月,2月份投稿的,4月20多号录用,投稿后一个月专家给了审稿意见,小修了一次,审稿速度算比较快的。这是我第一篇录用的文章,还是比较开心的。但是发稿还是比较慢的。

2018-02-07 11:56:47
augus** 的评论:

审稿周期基本是满3个月,而且比较严格。毕竟是国内很不错的核心期刊,专家给的意见也挺中肯,从通知到见刊大概是5、6个月的时间,算比较快的了,听说有的见刊要1年~~~建议大家对自己的成果有信心再投这个期刊,否则有点浪费时间。

2017-11-17 14:24:40
  • zhiliao**: 总体来说该杂志的审稿效率比较高,审稿人比较认真负责,审稿意见也比较专业。对文章帮助很大!
    2018-02-04 18:59:16
guds** 的评论:

处理速度快不拖延这是很重要的,不管中不中编辑尽快处理就会让作者很开心。由于第一次投稿,写的不是很好,但是专家非常的认真,还帮我改了一些用词不当的地方~~

2017-08-26 15:10:05
youshan** 的评论:

该杂志的编辑很认真,期间对一些细节问题电话沟通了几次修改,编辑对文中标点都进行了详细的修改,态度也挺好。外审老师也相当负责,针对文章的问题点都一一的给我提出来,非常详细。是一个不错的杂志。

2016-05-24 16:21:56
  • water**: 编辑的态度也很好。每次打电话去咨询都耐心的给我解答。
    2016-10-14 15:45:37
  • yachi**: 老师审核很严格,是对作者,读者,和期刊的负责。
    2016-10-16 13:31:40
  • atwood**: 基础教育杂志审稿很规范,审稿速度出奇的快,比起之前的投稿经历,简直不能更赞。
    2017-07-21 16:28:03
  • 唐财智**: 编辑真的很好,我都不好意思了。审稿很严谨。期刊不错。点赞
    2017-07-26 09:02:24
  • 鲜飞鹏**: 编辑态度很不错,都超级耐心和细致都帮我分析。
    2017-08-06 18:16:03
xiaonai** 的评论:

看到好多人点评此期刊,里面有很多说时间很长的评论。从我个人投稿经历讲,这个期刊还是不错的,审稿意见很有帮助,编辑很负责,期间给编辑部打过一个电话,态度挺热情的。就算时间长,但是请注意这是一本核心期刊,对文章的要求还是很高的,会在审核的时候花费很多时间。真是,不懂。总之,没有感觉像别人说的那么不好。

2016-01-26 12:00:50
  • mianmia**: 编辑部工作效率很高,工作很认真,有时周末还给我发邮件,讨论论文的细节问题。
    2016-05-05 18:53:30
xinwyu** 的评论:

基础教育杂志的速度挺快的,一般初审一个月,待送外审5天,送审15天,然后出结果,如果不需要修改就直接录用,修改的话还要耽误15天,大约10天,总共两个半月搞定!

2016-01-18 10:24:28
  • yumei**: 章已经录用,但修改了很多次!感觉审稿和编辑很负责任。推荐
    2017-05-13 17:27:19
huopiny** 的评论:

一篇文章先后投了两次。每次都有两个审稿人,第一次投时审稿人明显什么都不懂,给了一堆意见,修改后提交,2小时后显示拒稿。编辑给了个机会再提交一遍,第二次的两个审稿人给的意见都很好,很细致,最后让修改后录用。

2015-12-14 13:44:27
  • price**: 感觉修改之后的文章比初稿提升了一个层次,对我自己的成长很有帮助。
    2017-03-05 13:13:47
xiaoron** 的评论:

审稿速度还是比较快的,前后两个月给了拒稿意见。如果审稿时间超过2个月后,自己发邮件催一下,编辑会及时回复,服务态度还是不错的。投稿系统最近有点问题,查稿要打电话

2015-10-26 15:51:55
ruoke** 的评论:

基础教育审稿速度还可以,初审基本一两个礼拜左右。整个过程下来大概两个半月多,中途修改了一次,修改意见过于模板化,我就简单改了改。相对来说挺好中,只要有创新点就行。

2015-10-19 17:16:14
chayi** 的评论:

由于写的不好,两个审稿专家意见不一致,编辑的意见是修后再审。等修改了一段时间,返回修改稿后,很快就接受了。基础教育的编辑效率很高。总体速度较快,是听同学说不错,所以过来投稿的,的确没有让我失望。

2015-07-28 16:43:27
fengjie** 的评论:

基础教育杂志的审稿速度还是挺快的,投稿一个月后就有消息,让检查一下格式,返回去约一周后就显示录用。但是出版较慢,从录用到最后出版出来要5个多月。最近又投了一篇,1个月修改意见就回来了,所以说效率挺高的。

2015-05-28 13:20:39
xiongma** 的评论:

感觉基础教育杂志的审稿速度一般。6月底投,当时通过技术审查,一个月后告知技术审查没过,说是没双倍行距,拒稿,但是可以修改后再投。于7月底修改格式重投,9月初就完成审稿,然后等待编辑决定,整整等了3个月,12月份说拒稿,整体感觉 拖太久~

2015-01-03 13:14:58
foopp** 的评论:

2014年9月份投稿,编辑很负责,审稿时间是最多一个多月就给消息,意见合理。现在感觉编辑换了,态度稍差,现在投稿4个月没给消息。总体来讲,基础教育杂志相对还是很不错的,审稿速度快,编辑态度好!

2014-11-24 13:08:54
vwsv** 的评论:

基础教育编辑很负责,审稿快慢就要看审稿人的了,投了一篇,3个月内直接录用,修改意见也写得较详细。不要审稿费。中文的,不错了,希望下次还能和你们合作。

2014-08-26 14:52:34
weixiao** 的评论:

前年指导学生投过一篇综述,开始提出意见比较多,后来修改两次接受了,不过前后花了4个月。

2014-06-13 10:08:57
rainie** 的评论:

4月14号投稿,6月28号退修,7月6号修回,7月19号录用,10月份见刊,总共约半年时间。

2014-03-13 15:24:45
xiaowan** 的评论:

1.7提交的,3.1返回意见,3.21接收。审稿速度还是比较快的,审稿人提的意见还是比较到位!5月份答辩,时间紧,好险!

2014-02-22 14:21:16

基础教育评论

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